Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Қара өлеңнің зергері-Қадыр ақын» — Қазақ тілі, 7‑сынып

«Қара өлеңнің зергері-Қадыр ақын» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі пәні, 7‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі
  • 7-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

қазақ тілі пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Қадыр Мырза Али
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Қара өлеңнің зергері-Қадыр ақын
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)
  • Ақынның өмірі мен әдеби мұрасын білу;
  • Қара өлеңнің көркемдік ерекшелігін анықтау;
  • Өлең мазмұнына талдау жасап, өз ойын дәлелдеп айту.
Сабақтың мақсаты
  • Оқушылар Қадыр Мырза Алидің өмірбаяны мен шығармашылық жолын тізіп, анықтап көрсете алады.
  • Оқушылар Қадыр ақынның «Қара өлең» жинағындағы таңдаулы өлеңнің тақырыбын, идеясын және қолданған көркемдік тәсілдерін (метафора, эпитет, салыстыру) тауып, түсіндіре алады.
  • Оқушылар өлең мазмұнына талдау жасап, отан, тағдыр, адамгершілік тақырыптары бойынша өз пікірлерін дәлелдеп, эссе немесе қысқаша шолу түрінде жеткізе алады.
Интеграцияға арналған құндылық Тәуелсіздік пен патриотизм

Сабақ барысы

Сабақ барысында оқушылар Қадыр Мырза Алидің өмірі мен шығармашылығымен танысады, оның «Қара өлең» жинағындағы өлеңдердің көркемдік ерекшеліктерін анықтайды. Сабақ оқушылардың сыни тұрғыдан ойлау, талдау және өз ойын дәлелдеп жеткізу дағдыларын дамытуға бағытталған. Әр кезеңде тәуелсіздік пен патриотизм құндылықтары, отансүйгіштік сезімі интеграцияланады. Сабақ жеке, жұптық және шағын топтық жұмыс форматында жүргізіледі.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (Провокациялық сұрақ)
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ қойып, дауыс беруді сұраймын. Экрандағы сұрақ: 'Өлең – бұл тек сөз өнері ме, әлде тарих пен тағдырдың дәйектісі ме?' Жауап беру үшін сіздердің столдарыңызда жасыл (иә) және қызыл (жоқ) карточкалар бар. 10 секунд уақыт беріледі. Дауыс беріңіз!»

Дауыс бергеннен кейін: «Тамаша! Көпшілік жауабы... (мысалы, 'иә'). Енді осы туралы 2-3 оқушыдан қысқаша түсіндіру сұраймын. Неге солай ойлайсыз? Өлеңде не сақталады деп ойлайсыз?»
Оқушылар карточкаларды көтере отырып, дауыс береді. Содан кейін белсенді оқушылар өз ойларын бөліседі: «Өлеңде адамның сезімі, тарихы сақталады», «Өлең арқылы ұрпаққа мұра қалады» дегендей пікірлер айтылады. Дескриптор: Оқушы сұраққа белсенді түрде дауыс береді және/немесе өз көзқарасын қысқаша түсіндіреді. (балл жоқ) Жасыл және қызыл карточкалар (әр оқушыға).
Интерактивті тақта немесе экрандағы сұрақ слайды.
ИИ-құрал: Mentimeter немесе Slido сияқты интерактивті дауыс жинау құралы – нақты нәтижелерді тез көрсету үшін.
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.