ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | «Музыка өнері және қазақтың киелі домбырасы» |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: 1 Қатыспағандар: 0 |
| Сабақ тақырыбы | Музыкалық бағыттар мен аспаптар |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
7.2.7.1 ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді қолдану, авторына сілтеме жасау 7.4.4.1 етістіктің шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы: Бұл сабақта оқушы музыка өнеріндегі негізгі бағыттар мен оларға тән аспаптармен танысады. Ол дереккөздерден ақпарат іздеуді, оны өңдеуді және етістіктің грамматикалық формаларын дұрыс қолдануды үйренеді. Сабақ бойы оқушыға жеке жұмысты орындау арқылы әділеттілік пен жауапкершілік қасиеттерін дамытуға мүмкіндік береді.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері (Дескрипторлар) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Жұмбақ шешу) |
Мұғалім: «Сәлеметсіз бе! Бүгінгі сабағымызды мына жұмбақтан бастайық. Тіл қоймайды, бірақ әдемі әуен шығарады. Қазақ халқының басты аспабы. Ол не?» (Күтілетін жауап: домбыра). «Дұрыс! Бірақ бүгін біз тек домбырамен шектелмейміз. Жұмбақта «әуен», «аспап» сөздері айтылды. Сіздің ойыңызша, бүгінгі сабақтың тақырыбы не болуы мүмкін?» Гипотезаны тыңдайды. «Жақсы болжамдар. Бүгінгі тақырыбымыз: «Музыкалық бағыттар мен аспаптар». Біз әртүрлі музыкалық бағыттарды (стильдерді) және оларда қолданылатын аспаптарды үйренеміз, сонымен қатар ақпаратты қалай іздеу керектігін және сөйлегенде етістікті қалай дұрыс қолдану керектігін білеміз». | Оқушы жұмбақты ойланып, жауап береді («Домбыра»). Мұғалімнің сұрағына жауап ретінде сабақ тақырыбы туралы болжам айтады (мысалы, «Музыка және аспаптар»). Сабақтың мақсатын тыңдайды. | Қызығушылық пен алдын ала білім: Оқушы жұмбаққа дұрыс жауап береді. Сабақ тақырыбына қатысты өз гипотезасын айтады. |
Тақта, бор. Домбыра суреті (презентацияда немесе экранда). ChatGPT: Жұмбақты генерациялау үшін қолданылды. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||