ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Жаратылыстану пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | ҒЫЛЫМ ӘЛЕМІ |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Деректерді жинау және жазу |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 6.1.4.1 табиғи процестер мен құбылыстардың тенденциясын анықтау үшін өлшемдердің орташа арифметикалық мәнін есептеу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
Мұғалім: «Балалар, бүгін біз деректерді жинау және жазу арқылы ғылым әлеміне саяхат жасаймыз. Алдымен «Дерек» сөзіне миға шабуыл жасайық. Ойларыңызда қандай ассоциациялар бар? Бір минут ішінде әркім өз дәптеріне 3-4 сөз жазады. Сосын бір-біріңмен бөлісесіңдер.» «Уақыт басталды!» (1 минут өткен соң) «Енді жұбыңызбен ең қызықты 3 ассоциацияны таңдап, сыныпқа айтыңыз.» Мүмкін жауаптар: сан, кесте, температура, өлшем, график, зерттеу, қателік. Құндылықпен байланыс: «Бүгін біз еңбекқорлық пен кәсібилікке үйренеміз: бастаған істі аяқтаймыз, жұмысты сапалы орындаймыз.» |
|
Дескриптор: ассоциацияларды жазады, жұпта талқылайды. Балл жоқ. |
Дәптер, қалам, тақта |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||