ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Биология пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Заттар тасымалдануы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жүрек қан тамырлар жүйесі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.1.3.12 қантамыр жүйесі ауруларының себептері мен ауру белгілерін сипаттау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?») |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, 8-сынып! Бүгін біз жүрек пен қан тамырлар жүйесі туралы сөйлесеміз. Алдымен қызықты сұрақ: Не болар еді, егер адамның жүрегі спорт кезінде минутына 250 рет соғатын болса, бірақ тамырлар тарылып қалса? Кім не ойлайды?» Мұғалім 2-3 оқушының пікірін тыңдап, тақтаға түйінді сөздерді жазады: қысым, шаршау, оттегі жетіспеушілігі. Мұғалім: «Дұрыс, бүгін біз дәл осындай жағдайлардың себептері мен белгілерін зерттейміз. Сабақ соңында әрқайсысың аурулардың алдын алу бойынша ұсыныс бере аласыңдар.» |
|
Дескриптор: оқушы болжам жасайды, себеп-салдар байланысын түсінеді. Балл жоқ. |
Тақта, маркер, стикерлер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||