Перейти к содержанию
КСП

КСП «Презентация и выпуск школьной газеты» по журналистике, 11 класс

Краткосрочный план урока по журналистике для 11 класса по теме «Презентация и выпуск школьной газеты». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Журналистика
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Факультативному кружку Медиалаб в 11 класс

РазделМодуль 6. Тематика школьной газеты
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаПрезентация и выпуск школьной газеты
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)Организовать презентацию и выпуск школьной газеты (печатной или электронной) или новостного сайта школы, представив результаты коллективной работы учащихся
Цель урока
  • Создать и представить финальный макет школьной газеты (печатной или электронной) или прототип новостного сайта, демонстрирующий владение навыками верстки, редактирования и дизайна.
  • Провести публичную презентацию проекта, аргументировав выбор тематики, формата и дизайнерских решений, используя навыки публичного выступления и критического мышления.
  • Проанализировать процесс коллективной работы над проектом, предложив инновационные идеи по его дальнейшему развитию или монетизации, проявив предпринимательские и исследовательские навыки.
Ценность для интеграцииСозидание и новаторство

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: кейс-прогноз)

"Добрый день! Сегодня наш урок — финальный аккорд большой работы. Но начнем мы с реальной истории. В прошлом году ученики одной из школ Алматы запустили электронную газету в формате Telegram-канала. Первые три месяца у них было всего 50 подписчиков, в основном учителя и родители. Ребята стояли перед выбором: закрыть проект или что-то изменить. Как вы думаете, что они могли сделать, чтобы привлечь внимание школьников и увеличить аудиторию? Запишите или обсудите в парах ваш прогноз за 2 минуты."

(После обсуждения): "Спасибо за идеи! Кто хочет поделиться своим прогнозом? (Выслушивает 2-3 ответа). Отличные мысли: геймификация, коллаборации с популярными школьными блогерами, изменение формата контента. Сегодня мы не просто представим наши проекты, но и подумаем, как их можно развивать, делая интересными и востребованными. Это и есть суть новаторства."

Слушают кейс. Обсуждают в парах возможные решения проблемы. Выдвигают гипотезы (например: начать делать короткие видео-новости, провести конкурс среди читателей, пригласить известного выпускника для интервью). Делятся своими прогнозами с классом. Дескрипторы (без баллов):
• Учащийся предлагает хотя бы одну реалистичную идею для развития проекта.
• Учащийся логически обосновывает свой прогноз.
• Слайд/доска с формулировкой кейса.
• Таймер.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.