ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Всемирной истории в 7 классе
| Раздел | е |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Насколько идея просвещения повлияли на американцев |
| Цели обучения в соответствии с учебной программой | 7.3.1.1 — объяснять влияние идей Просвещения на формирование политической мысли и общественных движений в колониальной Америке |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (ребус) |
Учитель: «Ребята, посмотрите на доску. Здесь ребус. Ваша задача — разгадать ключевое слово за 2 минуты. Работаем в парах. (Показывает ребус: изображение ПЕРо + свет (лампочка) + ЩЕ(н) + НИ(тки) + ЕЛЬ). Что получилось?» Ожидаемый ответ: «Просвещение». «Верно! Слово — ПРОСВЕЩЕНИЕ. Запишите свои гипотезы: как идеи просвещения могли повлиять на американцев? (пауза 1 мин). Сейчас каждая пара озвучивает одну версию, я фиксирую на доске.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Ребус на слайде/ватмане, тетради. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||