Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Насколько идеи Просвещения повлияли на американцев? СОР» по всемирной истории, 7 класс

Краткосрочный план урока по всемирной истории для 7 класса по теме «Насколько идеи Просвещения повлияли на американцев? СОР». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Всемирная история
  • 7 класс
  • Обновлено 14.10.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Всемирной истории в 7 классе

Раздел Распространение идей Просвещения
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 7 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урока Насколько идеи Просвещения повлияли на американцев? СОР
Цели обучения в соответствии с учебной программой 7.3.2.7 характеризовать влияние европейских революций на развитие североамериканского общества;
7.2.3.2 определять влияние идей Эпохи Просвещения на общественное развитие;
7.3.1.1 выявлять особенности республиканского строя
Цели урока
  • Характеризует влияние европейских революций и идей Просвещения на развитие североамериканского общества, приводя не менее двух конкретных примеров (Декларация независимости, Конституция США).
  • Определяет не менее трёх особенностей республиканского строя США (разделение властей, выборность, федерализм) и объясняет их связь с идеями Просвещения.
  • Оценивает степень влияния идей Просвещения на американское общество, аргументируя свою позицию на основе исторических источников.
Ценность для интеграции Трудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов — метод «Что было бы, если…»

— Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас особенный урок: мы завершаем изучение раздела «Распространение идей Просвещения» и пишем СОР. Но сначала — небольшой вызов для нашего мышления.

— Представьте, что мы перенеслись в 1776 год в Филадельфию. Джон Локк, Монтескьё и Руссо — их книги читают в каждой таверне. А теперь вопрос: что было бы, если бы американские колонисты никогда не читали философов Просвещения?

— Подумайте 30 секунд, затем обсудите с соседом по парте. Предложите свои варианты. Не бойтесь фантазировать — история любит альтернативы. У вас есть 2 минуты на обсуждение в парах.

— Итак, кто хочет поделиться? Начнём с пары, которая сидит у окна. Слушаю вас.

— Спасибо! Вы предположили, что не было бы Декларации независимости с её словами о «неотъемлемых правах». Ещё версии?

— Отлично. А кто-то сказал, что монархия сохранилась бы. Давайте зафиксируем: именно идеи Просвещения стали «искрой» для американской революции. Сегодня мы проверим это на фактах и выполним СОР.
  • Слушают вопрос учителя.
  • Индивидуально обдумывают (30 сек).
  • В парах (13 пар по 2 человека) обсуждают варианты «что было бы, если…».
  • 2–3 пары озвучивают свои версии классу.
  • Записывают ключевой вывод в тетрадь.
 Критерий: формулирует предположение о роли идей Просвещения.
Дескрипторы:
• Выдвигает хотя бы одну обоснованную гипотезу.
• Связывает гипотезу с понятиями «свобода», «права», «республика».
Без баллов. 		Учебник «Всемирная история» 7 класс, стр. 112–118.
Презентация (слайды 1–3: портреты Локка, Монтескьё, Руссо).
Доска, мел/маркер.
Откроется после регистрации: Середина урока (20–25 мин) · Конец урока (5–10 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по всемирной истории, 7 класс

Все КСП по всемирной истории, 7 класс

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП