ПРОВЕРЕНО _____________
____________________"
Краткосрочный план по Всемирной истории в 6 классе
| Раздел | Раздел 6 Средневековое европейское общество в XIV веке – в первой половине XVI века |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Как образовались централизованные государства в Европе? СОР № 4 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.3.1.4 устанавливать связь между феодальными войнами и образованием централизованных государств |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ученики! Представьте себе Европу XIV века. Представьте, что вы живете во Франции. Ваш сеньор постоянно воюет с соседним феодалом. Ваши поля вытоптаны, урожай уничтожен, а вы вынуждены прятаться в замке. Почему же эти бесконечные войны между феодалами в итоге привели к созданию сильных централизованных государств? Сегодня мы с вами разберемся в этом парадоксе!" | Слушают рассказ, визуализируют историческую ситуацию, задают вопросы | Наблюдение за вовлеченностью, вопросы для активизации мышления | Интерактивная доска с изображением средневековой Европы |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||