ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Всемирной истории в 6 классе
| Раздел | Эпоха Возрождения |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Как обогатил мировую культуру Восточный Ренессанс? СОР 7 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.2.3.2 описывать влияние идей гуманистов на развитие средневековой культуры; 6.2.2.4 характеризовать особенности средневековой культуры Востока |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "Блиц-ассоциации" с таймером) |
«Здравствуй! Сегодня мы отправляемся в увлекательное путешествие по культурным центрам средневекового Востока. Но сначала — быстрый вызов! У тебя есть ровно 2 минуты. Я называю слово, а ты быстро записывай первую ассоциацию, которая приходит в голову. Готов? Начинаем! Таймер пошел! 1. Ренессанс. 2. Восток. 3. Гуманизм. 4. Обсерватория. 5. Миниатюра. Время вышло! А теперь посмотри на свои записи. Как ты думаешь, как эти слова могут быть связаны с темой нашего урока «Восточный Ренессанс»? Сформулируй один вопрос, на который ты хотел бы получить ответ в ходе урока. Запиши его.» |
Ученик слушает инструкцию. В течение 2 минут записывает свои ассоциации к каждому слову. Затем анализирует записи и формулирует один вопрос по теме урока. Записывает его в тетрадь. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик выполнил задание в отведенное время. • Записал ассоциации на все 5 слов. • Сформулировал вопрос, связанный с темой урока. |
Таймер (онлайн или на телефоне), тетрадь, ручка. ИИ-инструмент: Таймер онлайн или голосовой помощник (Алиса, Siri) для отсчета времени. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||