ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по русскому языку в 9 классе
| Раздел | ВСЕМИРНАЯ СВЯЗЬ В 21 ВЕКЕ. МОРФОЛОГИЯ. СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Первые шаги к информационному обществу. Сложноподчинённое предложение с придаточными изъяснительными. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
9.1.6.1 оценивать прослушанный материал с точки зрения нормативности речи, содержания, структуры, логики изложения материала, выражая собственное мнение 9.2.5.1 формулировать вопросы и идеи, интерпретируя содержание текстов. 9.4.3.1 использовать правильно морфологические средства связи (союзы и союзные слова) в сложных предложениях |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о первых шагах к информационному обществу и о том, как грамотно выражать свои мысли в сложных предложениях. Начнём с ассоциаций. У вас ровно 1 минута. Запишите в тетради все слова или короткие фразы, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание "информационное общество". Старт!» (Через минуту). «Теперь поднимите руку и назовите по одной своей ассоциации. Я запишу их на доске. Из всех записанных давайте вместе выберем три ключевые для нашего обсуждения. Какие, по-вашему, самые важные? Почему?» | Индивидуально записывают ассоциации в тетрадь. По желанию называют их. Участвуют в обсуждении и выборе трёх ключевых понятий (например: интернет, знания, коммуникация). | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 3 ассоциаций. • Ученик аргументировал выбор ключевого понятия (устно). |
Доска, маркер, тетради учеников. ИИ-инструмент: AnswerGarden или Mentimeter для мгновенного создания облака тегов из ассоциаций учеников в реальном времени. Помогает визуализировать общие идеи класса и вовлечь всех. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||