КСП «Образы крестьян. Образ русского народа» по русскому языку, 9 класс

• Прогнозировать основную идею и тему текста, описывающего жизнь крестьян, на основе анализа заголовка и ключевых слов в отрывке.
• Находить и характеризовать в предложенном тексте эпитеты, гиперболы и эмоционально окрашенные слова, объясняя их роль в создании образа народа.
• Создать коллективный словесный портрет «Русский крестьянин», используя изученные средства выразительности и демонстрируя умение работать в группе, уважать мнение других и находить компромиссы.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем урок с небольшой загадки. Посмотрите на экран. Вы видите изображение (ребус: например, буква «К», рисунок «ресть» (игра слов), знак «+», рисунок «ян» (восточный человек) и знак «=»). Что или кого, по-вашему, мы получим в итоге? Запишите свою версию в тетрадь. У вас 2 минуты».

После обсуждения гипотез: «Молодцы! Действительно, многие из вас догадались – это «крестьянин». А теперь подумайте и скажите: если тема нашего урока «Образы крестьян. Образ русского народа», то о чём, как вы думаете, может идти речь в текстах, которые мы будем читать? Какие слова, образы могут там встретиться? Запишите 2-3 своих предположения».

• Разгадывают ребус, предлагают варианты ответа («крестьянин», «пахарь», «труженик»).
• Фиксируют свою гипотезу в тетради.
• Высказывают предположения о возможном содержании текстов (тяжёлый труд, связь с землёй, простота, мудрость, сила духа, бедность, общинность).

• Проектор/экран или раздаточный лист с ребусом.
• ИИ-сервис для генерации ребусов (например, онлайн-конструктор ребусов).
• Тетради, ручки.