ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 8 классе
| Раздел | Семья: права и обязанности. Синтаксис и пунктуация |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Семейные ценности. Повторение изученного. Публицистический стиль речи |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.1.1.1 понимать содержание текста, определяя открытую и скрытую (подтекст) информацию, цель высказывания; 8.3.2.1 излагать подробно, кратко, выборочно содержание текстов смешанного типа с изменением лица. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Кейс-прогноз») |
Учитель: «Ребята, послушайте реальную историю. В 2023 году в Казахстане стартовал проект "Школа осознанного родительства". Одна из участниц, мать троих детей, написала в соцсетях: "Раньше я думала, что главное в семье — материальный достаток. После тренингов я поняла: гораздо важнее уважение и общие традиции. Благодаря занятиям мы начали каждое воскресенье проводить вместе — без гаджетов". Как вы думаете, почему эта женщина изменила своё мнение? Какой скрытый смысл (подтекст) в её словах? Спрогнозируйте, что произойдёт в этой семье через год.» Пауза для ответов. Учитель фиксирует версии на доске. |
|
Дескрипторы (без баллов): • Предлагает версию изменения мнения. • Пытается сформулировать скрытый смысл (подтекст). • Даёт прогноз развития ситуации. |
Текст кейса на слайде или устно. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||