ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 7 классе
| Раздел | День победы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Великая Отечественная война. Знаки препинания в предложениях, осложненных обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.5.1 – участвовать в диалоге по предложенной проблеме, аргументируя свою точку зрения; 7.3.5.1 – писать разные виды эссе, в том числе аргументативное, эссе на основе текста, выражая своё отношение к проблеме и/или авторской позиции. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня наш урок посвящен двум важным вещам: памяти о Великой Отечественной войне и точности русского языка. Послушайте небольшую историю. (Говорит медленно, с паузами) 'Читая письма с фронта, сердце сжималось от боли. Описывая ужасы бомбежек, автор старался поддержать родных. Веря в победу, эти строки давали силы жить дальше.' Внимательный слушатель может найти в моём рассказе языковую неточность, грамматическую ошибку. Кто готов её обнаружить и объяснить, почему это ошибка? Подумайте 1 минуту." ИИ-инструменты: Можно использовать голосовой помощник (например, Яндекс Алиса) для озвучивания текста с интонацией, чтобы привлечь внимание. Или сервис типа Speechify для преобразования текста в речь, что поможет аудиалам. |
Слушают рассказ. Анализируют предложения. Выдвигают гипотезы об ошибке (например, "сердце сжималось" — кто читал?). Вступают в диалог с учителем и одноклассниками. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик высказывает предположение об ошибке. • Объясняет причину (несоответствие подлежащего и действия деепричастия). • Активно слушает ответы других. |
• Текст рассказа на доске/экране. • ИИ-сервисы для озвучивания текста (Яндекс Алиса, Speechify). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||