ПРОВЕРЕНО _____________
сш 5 г Павлодар
Краткосрочный план по Русскому языку в 7 классе
| Раздел | День Победы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Великая Отечественная война. Нормы глагольного управления. Герои Великой Отечественной войны. Обособленные обстоятельства. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.2.1 определять основную мысль, опираясь на структуру; 7.1.5.1 участвовать в диалоге по предложенной проблеме, аргументируя свою точку зрения |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: блиц-опрос с таймером) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня наш урок посвящен очень важной теме — Великой Отечественной войне и её героям. Но прежде чем мы начнем, я предлагаю вам небольшую разминку для ума. У вас есть ровно 2 минуты. Ваша задача: индивидуально записать на листочках как можно больше слов или словосочетаний, которые у вас ассоциируются с фразой "День Победы". Это могут быть имена, события, чувства, места. Старт! (Запускает таймер на 2 минуты). Время! Теперь обменяйтесь листочками с соседом по парте и за 1 минуту сравните свои списки. Найдите 2 общих слова. Обсудите, почему вы их выбрали. Начали!» | Индивидуально записывают ассоциации. Затем в парах обмениваются листочками, находят общие слова и кратко обсуждают их. | Для учеников с трудностями концентрации или письма: предложить выбрать из 5-7 готовых карточек с картинками и словами (танк, салют, георгиевская лента, памятник, письмо) 2-3 наиболее подходящие. Можно работать в паре с наставником. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 3 ассоциаций. • Ученик в паре нашел и назвал 1-2 общих слова с партнером. |
Таймер (онлайн или на доске), листы бумаги, ручки. Для ООП: набор карточек с картинками и словами. ИИ-инструмент: Генератор ассоциативных карт (например, MindMeister) для быстрой визуализации общих ответов класса после этапа. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||