ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 7 классе
| Раздел | ЕСЛИ БЫ Я ПРАВИЛ МИРОМ… |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Стань правителем мира. Обособленные приложения |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.4.4.1 использовать знаки препинания в простых осложнённых предложениях с обособленными обстоятельствами 7.2.3.1 понимать применение и объяснять явное и скрытое (подтекст) значение отдельных слов и выражений в тексте, использование паронимов, вводных слов, повторов, прямого и обратного порядка слов в предложении; 7.1.6.1 оценивать прослушанный материал с точки зрения содержания, использования языковых средств для привлечения внимания, структуры и логики изложения материала |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (приём «Реальный кейс») |
Учитель: «Ребята, представьте: в 2023 году ООН провела опрос среди подростков 12-16 лет из 50 стран. Им задали один вопрос: "Если бы вы могли изменить одно правило в мире, что бы это было?" 70% опрошенных ответили: "Отменить войны и голод". Многие из них предлагали создать единое мировое правительство. Как вы думаете, что бы произошло, если бы один человек — мудрый правитель — взял на себя ответственность за весь мир? С чего бы он начал? Как бы он говорил с людьми? Попробуйте спрогнозировать в парах: какими словами-приложениями (пояснениями) он бы описывал себя и своих советников? Например: "Я, правитель Земли, обещаю..."». Даю 1 минуту на обсуждение в парах, затем 2-3 пары озвучивают свои идеи. |
|
Для ООП: визуальная опора на слайде: «Правитель (какой?) → справедливый, мудрый, единый». Шаблон фразы: «Я, … , …». Ученик с ООП может просто выбрать слово из облака слов. |
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||