ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 7 классе
| Раздел | Если бы я правил миром… Синтаксис и пунктуация. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Стань правителем мира. Аллегория. СОР №8 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.3.7.1 — корректировать текст, исправляя смысловые, фактические, логические недочеты; редактировать текст, изменяя структуру отдельных предложений или фрагментов; 7.4.3.1 — правильно использовать глагол и его формы, служебные части речи; соблюдать нормы глагольного управления; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Прогнозирование») |
Учитель: «Ребята, представьте, что вы — советник президента Казахстана. Вам пришло сообщение: "В следующем году столицу нашей страны перенесут в город Алматы, а государственным языком станет английский". Как вы отреагируете? Есть ли здесь логические или фактические ошибки? Что вы знаете о статусе столицы и государственного языка? Запишите в тетради 1-2 прогноза: что в этой новости неверно?» Учитель выслушивает 2-3 ответа, подводит к теме урока: «Сегодня мы будем учиться редактировать и корректировать тексты — как настоящие профессионалы. А ещё поговорим о том, что значит быть патриотом и что бы вы изменили, если бы правили миром». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) | ||||