ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 7 классе
| Раздел | Климат и изменение климата. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Погода. Причастие. Склонение причастий |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | 7.1.1.1 понимать основное содержание текста, извлекая главную и второстепенную; 7.2.1.1 понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов, извлекая главную и второстепенную информацию; 7.3.3.1 представлять информацию в виде различных схем, таблиц, диаграмм; 7.4.1.1 правильно писать гласные после шипящих и Ц, окончания глаголов, суффиксы причастий |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Метеосводка») |
«Ребята, представьте, что вы — синоптики. У вас ровно 60 секунд, чтобы, глядя на "экран радара" (на доске — облако слов), найти и записать как можно больше слов, связанных с погодой и климатом. На старт, внимание, марш!» (таймер 1 минута). «Отлично! Поднимите руки, кто записал больше 8 слов? А кто 5–7? Зачитайте свои слова. Сегодня мы проследим, как причастия, как настоящие "капризы погоды", изменяются по падежам (склоняются). Тема: "Погода. Причастие. Склонение причастий". Запишите число и тему. Мы будем учиться не только понимать тексты о погоде, но и грамотно использовать причастия — как настоящие профессионалы!» |
Учащиеся записывают слова, связанные с погодой (дождь, ветер, температура, гроза, снег, давление, влажность, циклон). Затем зачитывают их, обсуждают ассоциации. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Таймер, доска/презентация с облаком слов (гроза, изморось, барометр, похолодание, осадки, ветрено, пасмурно, ясно, туман, гололёд) |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||