ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 7 классе
| Раздел | Климат. Изменение климата. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Погода. Причастный оборот |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.3.3.1 - представлять информацию в виде различных схем, таблиц, диаграмм. 7.4.4.1 - использовать знаки препинания в простых, осложненных обособленным определением предложениях. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Прогнозирование по новости») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на экран. Я покажу вам короткую новость из казахстанского телеграм-канала: "В Алматы 15 апреля выпал снег. Дороги покрылись льдом. Городские службы переведены в усиленный режим". Вопрос: Как вы думаете, из-за чего это произошло? Спрогнозируйте, как изменится погода через 2 дня, если такое случилось весной? Свой ответ начните со слов "Я прогнозирую, что...". — Послушаем 2-3 прогноза. Отлично! А теперь скажите, какое явление мы сегодня будем изучать? (Погода, климат). И ещё — мы узнаем, как сделать нашу речь точнее с помощью причастного оборота». |
|
ООП: Для слабовидящих — новость продублирована крупным шрифтом на карточке. Для детей с нарушением слуха — текст на экране + жестовая поддержка. ИИ-инструмент: Используем голосовой помощник (Яндекс Алиса) для озвучивания новости, чтобы задействовать аудиальное восприятие. |
Дескрипторы (без баллов): — участвует в обсуждении; — высказывает прогноз; — называет тему урока. |
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||