ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 7 классе
| Раздел | Обычаи и традиции разных народов. Знаки препинания при обособленных |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Обычаи и традиции русского народа. Деепричастие. Деепричастный оборот |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.5.1 формулировать различные вопросы на основе выводов и заключений 7.2.6.1 использовать разные виды чтения, в том числе поисковое 7.4.4.1 использовать знаки препинания в простых осложненных предложениях с обособленными обстоятельствами. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Ребята, посмотрите на доску. Я написала слово “Традиции”. Ваша задача за 1 минуту записать в тетради или на стикерах все ассоциации, которые приходят в голову. Начали!» (По истечении минуты) «Отлично! Теперь выберите 3 самые яркие ассоциации и обсудите в парах. Поделитесь с классом.» «Какие традиции вы считаете важными для нашей страны?» (выслушивает 2-3 ответа). «Сегодня мы поговорим о традициях русского народа и научимся использовать деепричастные обороты, чтобы рассказывать о них ярко и грамотно.» |
|
Для ученика с ООП (трудности письма) — готовый шаблон с напечатанными словами-подсказками (блины, хоровод, самовар, гость). Достаточно выбрать и подчеркнуть. |
Дескрипторы:
без баллов |
Доска/флипчарт, маркеры, стикеры, шаблон для ООП |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||