ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 7 классе
| Раздел | День победы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 87.День Победы-это «радость со слезами на глазах». Обстоятельства с функцией сравнения, уподобления. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.7.1 извлекать информацию из различных источников, различая факт и мнение; 7.1.5.1 участвовать в диалоге по предложенной проблеме, аргументируя свою точку зрения; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Сторитейлинг) |
"Здравствуйте, ребята. Сегодня, накануне великого праздника, я хочу начать наш урок с небольшой истории. Представьте себе: 9 мая 1945 года. Москва. Люди высыпали на улицы. Кто-то плакал, кто-то смеялся, обнимал незнакомцев. В воздухе стоял запах весны и... пороха. Да, именно пороха, потому что салют гремел не из современных установок, а из настоящих зенитных орудий. И вот в этой толпе один ветеран сказал молодому солдату: «Запомни этот день, сынок. Это самый счастливый день в истории человечества. Война закончилась, и с этого дня на земле воцарился вечный мир». Всё ли в этой истории соответствует исторической правде и чувствам людей? Давайте подумаем." Вопросы для обсуждения:
ИИ-инструменты: Можно использовать текстовый ИИ (ChatGPT) для быстрой генерации альтернативных версий рассказа с другими «неточностями» для сравнения или для создания визуального ряда (Midjourney, DALL-E) по описанию «радости со слезами», чтобы усилить эмоциональный отклик и обсуждение. |
Слушают рассказ. Отвечают на вопросы, высказывают свои предположения. Выявляют намеренную ошибку: утверждение о «вечном мире» является мнением, личной надеждой, а не историческим фактом, так как после 1945 года были другие войны. Обсуждают противоречивость эмоций в День Победы. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Проектор/экран для возможного показа изображения. Аудиозапись песни «День Победы» (фрагмент). ИИ-сервисы: ChatGPT для сторителлинга, Midjourney/DALL-E для визуализации. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||