КСП «Выдающиеся личности науки и образования Казахстана. Дефис в наречиях» по русскому языку, 6 класс

• Знать правила написания дефиса в наречиях, образованных от прилагательных и местоимений с помощью приставки по- и суффиксов -ому, -ему, -и.
• Уметь находить и правильно писать наречия через дефис в предложениях и связных текстах, связанных с темой выдающихся личностей Казахстана.
• Применять правило дефисного написания наречий в собственных творческих мини-текстах, проявляя любознательность и исследовательские навыки.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами продолжим разговор о выдающихся личностях нашей страны. А начнем с небольшой разминки для ума. Посмотрите на экран. Перед вами ребус. (Показывает ребус: изображение «по» + рисунок «друг» + «ему»). Ваша задача — разгадать его и сформулировать гипотезу: как это слово связано с темой нашего урока? Запишите свои предположения в тетрадь. У вас 2 минуты».

После обсуждения ответов: «Молодцы! Вы разгадали слово «по-дружески». Это наречие. А как оно пишется? Через дефис. Именно этому правилу — дефису в наречиях — и посвящен наш сегодняшний урок. Мы научимся правильно писать такие слова, и будем использовать их, рассказывая о великих ученых и педагогах Казахстана».

• Наблюдают за ребусом.
• Индивидуально разгадывают его, записывают ответ и предположение о связи с темой урока в тетрадь.
• Предлагают свои версии: «Это наречие», «Оно пишется через черточку», «Может, мы будем изучать, как пишутся такие слова».

• Ученик предлагает вариант разгадки ребуса.
• Формулирует предположение о связи слова с темой урока (орфография, части речи, выдающиеся личности).

• Проектор/экран или доска.
• Ребус (изображение или рисунок на доске).
• ИИ-сервис для генерации ребусов (например, Puzzle Maker или нейросеть для создания визуальных загадок по ключевым словам).