КСП «Абылхан Кастеев- основоположник казахского изобразительного искусства. Заметка» по русскому языку, 6 класс

• Извлечь главную и второстепенную информацию из текста-заметки о жизни и творчестве А. Кастеева, составив тезисный план.
• Применить ознакомительное и комментированное чтение для анализа текста, выделяя ключевые факты и давая им краткую оценку.
• Создать творческую работу (мини-эссе или эскиз), демонстрирующую понимание ценности новаторства А. Кастеева и связь с современностью.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о человеке, который изменил культурный ландшафт целой нации. Но прежде чем назвать его имя, ответьте на вопрос: Может ли один человек создать целое искусство? Проголосуйте: поднимите руку, если считаете, что ДА. Теперь поднимите руку, если считаете, что НЕТ."

(Фиксирует результаты на доске). "Интересно! Теперь, те, кто сказал "ДА", объясните свою позицию. (Выслушивает 1-2 ответа). А те, кто сказал "НЕТ", почему вы так думаете? (Выслушивает 1-2 ответа). Спасибо! Ваши мнения важны. Сегодня мы познакомимся с личностью Абылхана Кастеева, которого называют основоположником казахского изобразительного искусства. Давайте вместе разберемся, как один человек может положить начало целому направлению и что для этого нужно."

ИИ-инструменты: Mentimeter или аналогичный сервис для мгновенного интерактивного голосования и создания облака слов из ответов учеников. Это визуализирует мнение класса и создает интригу.

• Голосуют, поднимая руки.
• Обосновывают свою точку зрения в кратких высказываниях.
• Слушают мнения одноклассников.
• Формулируют для себя познавательный вопрос к теме.

• Участвует в голосовании.
• Делает попытку аргументировать свой выбор (1-2 предложения).
• Активно слушает других.

• Доска/флипчарт, маркеры.
• Планшеты/смартфоны для голосования (опционально).
• Сервис Mentimeter.