ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 5 классе
| Раздел | Астрономия: звезды и созвездия Морфология и орфография |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Пусть всегда будет солнце! СОР №7 Астрономия: звезды и созвездия. Морфология и орфография |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.5.1 участвовать в диалоге-расспросе, меняя позицию «говорящий» на «слушающий» и учитывая возрастные особенности исполняемой роли 5.1.7.1 строить высказывание определенного типа последовательно, с четкой структурой, с опорой на наглядные материалы; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: мем) |
«Добрый день, ребята! Посмотрите на экран. Вы видите мем: на фоне звездного неба кот в позе мыслителя и подпись: "Когда пытаешься вспомнить, как пишется 'сОлнце' или 'сАлнце'..." Почему этот мем может быть про нас с вами сегодня?» Выслушиваю ответы. Подвожу итог: «Абсолютно верно! Сегодня мы говорим о Солнце, звездах и одновременно будем внимательны к орфографии – правильному написанию слов. Наша тема: "Пусть всегда будет солнце!" Давайте вместе определим, что мы уже знаем и что хотим узнать. Кто готов поделиться?» ИИ-инструменты: Генератор мемов (например, Imgflip) для быстрого создания наглядного и вовлекающего образа, связанного с темой урока и частой орфографической ошибкой. |
Ученики рассматривают мем, улыбаются. Высказывают предположения: «Мы будем изучать Солнце», «Мы повторим правописание слов», «Мы можем делать такие же ошибки в словах». Участвуют в беседе, делятся своими знаниями о Солнце и созвездиях. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик высказывает предположение о связи мема с темой урока. • Ученик делится имеющимися знаниями по теме. |
Проектор/экран, мем (изображение), презентация с темой урока. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||