ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 5 классе
| Раздел | русский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Астрономия: звезды и созвездия. Морфология и орфография |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.5.1 участвовать в диалоге-расспросе, меняя позицию «говорящий» на «слушающий» и учитывая возрастные особенности исполняемой роли; 5.4.1.1 правильно писать НЕ с отрицательными местоимениями, глаголами, а также окончания в разных частях речи |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: визуальный стимул) |
«Добрый день, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает мем: картинка с котом в костюме астронавта, который смотрит в телескоп, с подписью: «Когда домашнее задание по русскому — как поиск новой планеты: вроде знаешь, где искать, но всё равно ничего не находишь»). Почему этот мем может быть про нас с вами? О чём мы сегодня будем говорить?» Выслушивает ответы. Подводит итог: «Верно, мы сегодня совместим две увлекательные темы: тайны космоса и секреты русского языка. Наша цель — научиться грамотно расспрашивать о звёздах и без ошибок писать о них. Давайте начнём наше путешествие!» | Смотрят на мем, улыбаются. Высказывают предположения: «Мы что-то ищем, как астроном», «Русский язык иногда сложный, как космос», «Мы будем изучать звёзды и правила». Формулируют тему урока. | Печатная копия мема на парте. Упрощённый вопрос от учителя: «Что делает кот? На что это похоже в нашей учёбе?» | Дескрипторы (без баллов): • Ученик высказывает предположение о связи мема с темой урока. • Ученик активно участвует в обсуждении. |
Проектор/экран или раздаточный лист с мемом. ИИ-сервис для генерации мемов (например, Imgflip Meme Generator) для создания аналогичных материалов. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||