ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 5 классе
| Раздел | Живые организмы: растения. Синтаксис и пунктуация. |
| ФИО педагога | Беккаева М.И. |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 71. Земля - наш дом. Тире между подлежащим и сказуемым. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
5.2.2.1. Определять основную мысль текста на основе содержания и композиции. 5.4.4.1. Использовать тире между подлежащим и сказуемым. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: загадка) |
«Здравствуйте, ребята! Начнем наш урок с небольшой загадки. Послушайте внимательно: «Один отец, одна мать, а ни одному не сын. Что это?» (Пауза). Давайте подумаем. Какие будут версии?» (Выслушивает гипотезы: «Семья?», «Народ?», «Планета?»). «Интересные мысли! Правильный ответ – человечество. Все мы, разные народы, – дети одной планеты. А как называется наш общий дом?» (Ожидает ответ: «Земля»). «Верно! Земля. И тема нашего урока звучит так: «Земля – наш дом. Тире между подлежащим и сказуемым». Сегодня мы будем не только рассуждать о нашей планете, но и изучим важное правило пунктуации. Запишите число и тему в тетради.» Использование ИИ: Инструмент для генерации загадок (например, ChatGPT) может помочь быстро создать или адаптировать загадку, точно соответствующую теме урока, чтобы эффективно вовлечь учеников и активировать их фоновые знания. |
Отгадывают загадку, выдвигают гипотезы. Записывают тему урока в тетрадь. Отвечают на вопросы учителя. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает версию ответа на загадку. • Ученик верно определяет ключевое слово «Земля». • Ученик аккуратно записывает тему урока. |
• Проектор/доска для вывода темы. • Тетради, ручки. • ИИ-сервис для генерации загадок (ChatGPT). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||