КСП «16.Современные виды транспорта. Правописание не с прилагательными. Чередующиеся гласные о — а в корне слова» по русскому языку, 5 класс

• Определять тему и основную мысль текста о современных видах транспорта, отвечая на вопросы.
• Правильно писать НЕ с прилагательными и чередующиеся гласные о—а в корне (на материале текстов о транспорте).
• Создавать текст-описание современного вида транспорта (дневник, сказка) с соблюдением орфографических норм.

Учитель: «Ребята, сегодня я прочитаю вам начало необычной истории. Слушайте внимательно: «В 2050 году школьники летают в школу на персональных дронах. Самый популярный транспорт — воздушный электроскутер, который развивает скорость до 150 км/ч. У него небольшой, но вместительный багажник, и он не дорогой, а доступный. Правда, зимой дороги покрываются льдом, и сцепление у скутера не хорошее, поэтому инженеры добавили противогололёдные шины. Корень слова противогололёдные — «гололёд», в нём чередование о—а?».

Учитель: «Какие неточности вы заметили? Что не так с корнем? Как правильно?»

Учитель фиксирует ответы на доске.

Ученики слушают, находят ошибки:

• «Небольшой» пишется слитно — верно.
• «Не дорогой» — раздельно, т.к. противопоставление с «а».
• «Не хорошее» — раздельно (нет противопоставления? — проверяют).
• Чередование о—а в корне «гололёд»? Нет, это словарное слово, корень -гололёд-.
• В слове «противогололёдные» нет чередования, это сложное слово.

Формулируют тему урока.

Для ООП: текст истории напечатан крупно, на парте. Учитель подходит, помогает найти ошибки визуально (подчёркивает слова).

Дескрипторы (без баллов):

• Находит не менее 2 орфографических ошибок/неточностей.
• Формулирует тему урока.

Текст истории на доске/экране, раздатка для ООП, маркеры.