ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 4 классе
| Раздел | Путешествие в космос |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Главные члены предложения. Распространенные и нераспространенные предложения. Мир звёзд |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 4.1.4.1 участвовать в диалоге/дискуссии по обсуждаемой теме, соблюдая речевые нормы, понимать различные способы ведения диалога 4.2.6.1 сравнивать тексты-описания, тексты-повествования, тексты-рассуждения по следующим параметрам: тема, основная мысль, стиль и тип текста, структурные элементы текста, ключевые слова и языковые средства, определять их роль в раскрытии темы и основной мысли 4.3.8.7 построение предложений по образцу, распространение предложений, предложения с однородными членами |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (mind-map) |
Учитель: «Ребята, закройте на минуту глаза и представьте бескрайнее звёздное небо. А теперь откройте. На доске — слово «КОСМОС». За 1 минуту каждый из вас запишет в тетради любые слова-ассоциации (существительные, прилагательные, глаголы). Время пошло!» Через 1 минуту: «Отлично! Теперь выберите 3 самые яркие ассоциации и обсудите в парах: почему они важны для темы урока? Давайте послушаем 2-3 пары.» Возможные ответы: звезда, планета, ракета, космонавт, Гагарин, невесомость, орбита, созвездие. |
Записывают ассоциации, обсуждают в парах, озвучивают 3 ключевых слова, объясняют свой выбор. | Дескрипторы (без баллов): • записал не менее 5 ассоциаций за 1 минуту • выбрал 3 и объяснил связь с темой |
• Тетради, ручки • Доска/флипчарт с записью «КОСМОС» • ИИ-инструмент: генератор облака слов (Mentimeter или Wordclouds) для визуализации ассоциаций |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (5-7 мин) · Рефлексия (3 мин) | ||||