ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 10 класс
| Раздел | Толерантность и диалог национальных культур. Лексика и культура речи. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Толерантность в межкультурном диалоге. Толерантность: плюсы и минусы. Лексика публицистического стиля. |
| Цели обучения в соответствии с учебной программой | 10.1.1 - понимать основную и детальную информацию текстов разных жанров, различая факт и мнение; определять целевую аудиторию; 10.1.2 - определять основную мысль, учитывая невербальные средства общения; 10.1.2 - прогнозировать содержание текста по таблицам и схемам 10.2.2 - выявлять роль примечаний, иллюстраций, подзаголовков в передаче основной мысли текста; 10.2.6 - использовать приемы просмотрового чтения, сканирования и детального чтения; 10.2.7 - извлекать и синтезировать информацию из различных источников, сопоставлять разные точки зрения (научно-популярные статьи, СМИ, энциклопедия) 10.3.1 - излагать содержание прослушанного, прочитанного и аудиовизуального материала в виде развернутых и сжатых планов, полного или сжатого пересказа, тезисов, резюме, конспектов; 10.3.3 - создавать тексты различных типов и жанров публицистического стиля (заметка, пресс-релиз) 10.4.1 - соблюдать орфографические нормы; 10.4.2 - использовать лексику публицистического стиля в соответствии с целью и ситуацией общения; 10.4.3 - соблюдать словообразовательные и морфологические нормы |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (мем) |
Учитель: «Ребята, посмотрите на экран. Я покажу вам мем. (Показывает изображение: люди разных национальностей за одним столом, подпись "Когда все поняли, что мы разные, но вместе"). «Почему это про нас? О чем этот мем? Как он связан с темой толерантности?» (Выслушивает 2-3 ответа). «Верно, это про уважение и диалог. Сегодня мы поговорим о толерантности в межкультурном общении, найдем её плюсы и минусы, а также поработаем с языком публицистики.» |
|
Дескрипторы (без баллов): • участвует в обсуждении мема • высказывает мнение о связи с темой |
Мем на слайде (изображение), проектор, ПК. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||