ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 10 классе
| Раздел | Толерантность и диалог межнациональных культур |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Толерантность в современном мире. Публицистический стиль |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Понимает основную и детальную информацию текстов разных жанров, различая факт и мнение; определяет целевую аудиторию; пользуется приемами просмотрового чтения, сканирования и детального чтения; применяет средства информационно-коммуникационные технологии для передачи информации. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (мозговой штурм) |
Учитель: «Ребята, посмотрите на слайд. Что вы видите? (изображение людей разных национальностей, держащихся за руки). Как вы думаете, что объединяет этих людей? Сегодня мы поговорим о толерантности. Поднимите руку, кто считает, что толерантность — это просто терпимость? А кто думает, что это нечто большее? Давайте проведём голосование: два варианта на доске. А теперь, пара человек, объясните свой выбор. Почему вы так считаете?» Учитель слушает 2-3 ответа, комментирует: «Интересные мысли! Мы вернёмся к этому в конце урока.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Презентация (слайд с коллажем), доска для голосования (стикеры/цифровой опрос), проектор. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||