ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "Общеобразовательная средняя школа №21"
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 9 классе
| Раздел | Мир един: глобализация |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Всё для жизни есть» В.Г.Астафьев «Деревья растут для всех» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.2.4.1 – создавать высказывание (рассуждение, убеждение), используя приемы привлечения внимания и учитывая целевую аудиторию; 9.3.6.1 – анализировать содержание художественных произведений, выявляя авторскую позицию и оценивая содержание произведения; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: визуальный стимул) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? [Показывает мем: картинка с грустным деревом, на котором висит табличка "Не ломайте ветки!", а на заднем плане человек с пилой. Текст: "Когда ты просишь о малом, а мир готов на большее..."] Давайте обсудим. Почему этот мем может быть связан с темой нашего урока? О чём он заставляет задуматься?»
Выслушивает ответы, подводит к теме. «Верно, он о непонимании, о том, как легко разрушить то, что создавалось долго. Сегодня мы будем говорить о рассказе Виктора Петровича Астафьева «Деревья растут для всех». Это история о простых, но очень важных вещах: о природе, о доме, о нашей ответственности. Как вы думаете, о чём может быть рассказ с таким названием?» |
Ученики рассматривают мем, улыбаются. Высказывают предположения: «О том, что деревья нужны всем», «О том, что их ломать нельзя», «О жадности людей». Формулируют предположения о теме рассказа. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Проектор/экран или раздаточный лист с мемом. Презентация (слайд с мемом и названием темы). ИИ-инструмент: Генератор мемов (например, Imgflip, Canva) для быстрого создания наглядного материала по заданной теме. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||