ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 9 классе
| Раздел | мир един: глобализация |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Светлая легенда века». |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.2.4.1 9.3.6.1. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Добрый день, ребята! Тема нашего урока — «Светлая легенда века». Это загадочное название. Давайте за 1 минуту в своих тетрадях запишем все ассоциации, которые приходят вам на ум, когда вы слышите это словосочетание. Что это может быть? Событие? Человек? Идея? Пишите все, что думаете. А теперь поднимите руку, кто готов поделиться. Давайте выберем 3 самые интересные или частые ассоциации для обсуждения. Например, «надежда», «будущее», «герой»». | Индивидуально в тетрадях создают ментальную карту (список ассоциаций). Предлагают свои варианты. Участвуют в обсуждении выбранных ассоциаций. | Предоставить шаблон ментальной карты с центральным овалом и несколькими ветвями. Разрешить давать устные ответы учителю или использовать картинки-символы. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 3 ассоциаций. • Ученик участвовал в обсуждении, предложив или поддержав одну из идей. |
Доска, мел/маркер, тетради. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||