ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 9 класс
| Раздел | Главный закон страны |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Главный закон страны |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.1.5.1 прогнозировать содержание текста на основе утверждений. 9.2.6.1 оценивать высказывание (монолог/диалог) с использованием приемов привлечения внимания и с учётом целевой аудитории |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Добрый день, ребята! Сегодня мы говорим о самом важном законе нашей страны — Конституции. Давайте за 1 минуту составим mind-map: каждый на своём листе записывает любые ассоциации, связанные со словом «Конституция». Время пошло! (засекает 1 минуту). Стоп! Теперь выберите 3 самые яркие ассоциации. Поделитесь с соседом по парте, а затем мы обсудим вслух. Кто хочет назвать свои три слова? (выслушивает 3-4 учеников, комментирует)». |
— Записывают ассоциации (права, обязанности, закон, справедливость, президент, гимн и др.). — Выбирают 3 ассоциации. — Обсуждают в парах, затем 3-4 ученика озвучивают свои варианты. |
Дескрипторы (без баллов): • Участвует в мозговом штурме, записывает не менее 3 ассоциаций. • Выбирает 3 ключевые ассоциации. • Аргументирует свой выбор (устно). |
Листы А5, ручки. Доска для фиксации общих ассоциаций. ИИ-инструмент: ChatGPT (на экране) для генерации дополнительных ассоциаций (опционально). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||