КСП «Главный закон страны. СОР № 8» по русскому языку и литературе, 9 класс

• Актуализировать и расширить словарный запас по теме «Конституция» и «Государство», используя новые слова в предложениях.
• Составить и представить краткое убеждающее высказывание о важности Конституции, используя простые приемы привлечения внимания (риторический вопрос, пример из жизни).
• Проанализировать ситуацию, связанную с правами человека, и предложить решение, демонстрируя уважение к различиям и солидарность.

Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о самом главном законе нашей страны. Но для начала я задам вам вопрос, и вы проголосуете, подняв руку. Вопрос такой: «Как вы думаете, Конституция – это закон, который касается только взрослых и политиков, или он важен для жизни каждого из нас, включая школьников?»»

«Спасибо. Я вижу, мнения разделились. Теперь, пожалуйста, объединитесь в пары с соседом по парте и за 1 минуту обсудите и сформулируйте одну причину, почему вы так считаете. Начните так: «Мы считаем, что Конституция важна/не важна для школьников, потому что…».

Через минуту выслушивает 2-3 пары с противоположными мнениями. «Отлично, вы привели интересные аргументы. Сегодня на уроке мы как раз выясним, как Основной закон связан с нашей повседневной жизнью, и научимся грамотно об этом говорить».

ИИ-инструменты: Инструмент для создания интерактивных опросов в реальном времени (например, Mentimeter, Kahoot!). Учитель может быстро создать голосование, результаты которого сразу отобразятся на экране. Это визуализирует мнение класса, вовлекает всех учеников, в том числе менее активных.

• Слушают вопрос учителя.
• Голосуют, поднимая руку за один из вариантов.
• Работают в парах, обсуждают вопрос, формулируют общую причину.
• Представители пар кратко озвучивают свою позицию.

• Ученик участвует в голосовании.
• Ученик в паре обсуждает вопрос и формулирует причину.
• Ученик слушает мнения одноклассников.

• Доска/экран.
• Планшеты/смартфоны для голосования (опционально).
• Сервис для интерактивных опросов (Mentimeter).