Перейти к содержанию
КСП

КСП «Е.А.Евтушенко» по русскому языку и литературе, 9 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку и литературе для 9 класса по теме «Е.А.Евтушенко». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык и литература
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "____________________"

Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 9 классе

РазделРусский язык и литература
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаЕ.А.Евтушенко
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 9.3.1.1 — Понимать главную, второстепенную и скрытую информацию (подтекст) сплошных и несплошных текстов Е.А. Евтушенко.
9.1.2.1 — Понимать значение слов общественно-политической тематики, используемых в произведениях автора.
9.4.5.1 — Писать эссе (объем 140–160 слов) по предложенной проблеме, обосновывая свое мнение и предлагая пути решения проблемы.
9.2.4.1 — Создавать высказывание (рассуждение, убеждение), используя приемы привлечения внимания и учитывая целевую аудиторию.
Цель урока
  • Проанализировать стихотворение Е.А. Евтушенко «Людей неинтересных в мире нет…», выявив его главную идею, подтекст и художественные средства выразительности.
  • Прокомментировать роль пунктуации в передаче поэтического пафоса стихотворения.
  • Сформулировать и аргументировать свою позицию по проблеме ценности человеческой личности в формате тезисного плана и эссе.
Ценность для интеграцииСозидание и новаторство

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем разговор о личности и творчестве поэта, чьи строки стали девизом для многих – Евгения Александровича Евтушенко. Запишите в центре листа его имя. У вас есть 1 минута, чтобы записать все ассоциации, которые приходят вам в голову, когда вы слышите это имя. Это могут быть названия стихов, темы, исторические события, личные впечатления. Готовы? Начали! (Через минуту). Теперь в парах обсудите свои записи и выберите три самые яркие, на ваш взгляд, ассоциации для общего обсуждения». Индивидуально создают ментальную карту (mind-map) с ассоциациями на имя «Евгений Евтушенко». В парах обсуждают и выбирают 3 ключевые ассоциации. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик записал не менее 3 ассоциаций.
• Ученик аргументировал выбор ассоциаций в паре.
Листы А4, маркеры, доска или флипчарт. ИИ-сервис для визуализации ментальных карт (например, MindMeister) для демонстрации возможных связей.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.