ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 9 классе
| Раздел | Культура народов мира |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | §8. Необычные традиции, обычаи и праздники народов мира. СОР 1 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
9.1.1.1 понимать основную и детальную информацию сообщения, продолжительностью до 5-8 минут, определяя подтекст, цель высказывания и отношение говорящего к событиям и героям и делая выводы; 9.2.3.1 соблюдать речевые нормы, включая в высказывание лексические и синтаксические единицы, соответствующие стилю; 9.4.7.1 применять знаки препинания в сложносочинённых предложениях |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг с ошибкой) |
Учитель: "Ребята, я сегодня готовилась к уроку и прочитала интересный факт. Послушайте внимательно и найдите неточность: 'В Японии есть традиция — сиеста. Каждый день ровно в 14:00 вся страна замирает, магазины закрываются, и люди ложатся спать на два часа. А ещё японцы при встрече кланяются ровно 15 раз, и это считается высшим проявлением уважения.'" Учитель: "Что здесь не так? Какие традиции перепутаны? Исправьте ошибку." Учитель: "Молодцы! Сиеста — это испанская традиция, а не японская. Сегодня мы поговорим о необычных традициях мира и научимся использовать в речи сложносочинённые предложения." |
Ученики слушают, анализируют, находят ошибку (сиеста — испанская, не японская; количество поклонов может быть разным). Предполагаемый ответ: "Сиеста — это традиция испанцев, а не японцев. Японцы кланяются больше 15 раз, если хотят произвести впечатление." |
Дескрипторы (без баллов):
|
Устное сообщение учителя. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (3 мин) | ||||