ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 9 классе
| Раздел | МОЛОДЁЖЬ И СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | §54-56. Хроника в историческом детективе |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.1.4.1 – определять основную мысль текста, учитывая структуру текста; 9.2.2.1 – пересказывать содержание текста, демонстрируя собственное понимание 9.1.5.1 – прогнозировать содержание текста на основе утверждений 9.3.4.1 – использовать виды чтения, владеть техниками критического мышления при чтении; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: визуальный стимул) |
«Здравствуйте, садитесь. Посмотрите на экран. Перед вами мем: два средневековых монаха, один говорит другому: “Брат, ты ведёшь хронику? А то у меня детектив завязался, нужны точные даты”. Почему эта шутка может быть связана с темой нашего урока? Что такое хроника и какое отношение она имеет к детективу, особенно историческому?» Выслушивает 2-3 предположения. «Верно, хроника — это последовательная запись событий по годам. А в детективе важна точность, факты, временная последовательность. Сегодня мы будем детективами, которые исследуют, как хроника работает внутри исторического детективного текста.» | Ученики рассматривают мем, улыбаются. Высказывают предположения: «Хроника — это как дневник событий», «В детективе нужно устанавливать, что и когда произошло», «Это как улика в прошлом». | Дескрипторы (без баллов): • Ученик высказывает предположение о связи хроники и детектива. • Активно включается в обсуждение, опираясь на визуальный ряд. |
Проектор/экран, мем (изображение монахов с текстом). ИИ-инструмент: генерация мема через нейросеть для создания изображений (например, Midjourney, DALL-E) по запросу “two medieval monks talking seriously, one with a quill and parchment, comic style”. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||