ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 8 классе
| Раздел | Жизнь и творчество |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Сказки о художниках. Г.Ветрова Цикл рассказов о художниках |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
5.1.1.1- понимать общее содержание сообщения продолжительностью не более 2-3 минут, определяя тему текста 5.1.2.1. - понимать значение слов бытовой и духовно-нравственной тематики 5.2.3.1- соблюдать орфоэпические нормы. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся в удивительный мир, где живопись встречается со словом. Тема нашего урока: «Сказки о художниках». Давайте начнем с ассоциаций. У вас ровно 1 минута. Возьмите стикеры и запишите или нарисуйте первые слова или образы, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание «сказка о художнике». Быстро! Время пошло!» (Через минуту). «Отлично! Теперь давайте разместим ваши идеи на доске. Из всех ассоциаций мы коллективно выберем три самые частые или самые интересные для обсуждения. Итак, какие у нас получились? (Варианты: волшебные краски, ожившие картины, тайна мастерской). Почему именно эти? Что в них привлекательного?» | Ученики индивидуально записывают или рисуют ассоциации на стикерах, затем выходят к доске, чтобы их прикрепить. Участвуют в обсуждении и выборе трех ключевых идей. | Дескрипторы (без баллов): • Учащийся предлагает минимум одну ассоциацию. • Учащийся аргументирует свой выбор при обсуждении. |
Стикеры, маркеры, доска (интерактивная или обычная), проектор. ИИ-инструмент: Сервис типа Miro или MindMeister для создания совместной онлайн-карты мыслей в реальном времени, что визуализирует коллективное мышление. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||