ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 8 классе
| Раздел | Через тернии к звёздам. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Р. Брэдбери. «Зеленое яблоко». |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Познакомить с космическими словами и фразеологизмами. Косвенные и прямые дополнения. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
«Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сегодня мы продолжаем путешествие по разделу «Через тернии к звёздам». Представьте на минуту: что было бы, если бы вы оказались один на один с бескрайним космосом, как герои рассказов Рэя Брэдбери? Что бы вы чувствовали? О чем бы думали? Какие слова вам понадобились бы, чтобы описать этот опыт?» Выслушиваю 2-3 варианта ответов. «Интересные мысли. Действительно, космос – особая реальность, и для ее описания нужен особый язык. Сегодня на примере рассказа «Зеленое яблоко» мы будем исследовать этот язык: космические слова и устойчивые выражения. А также вспомним, как в предложениях работают дополнения – прямые и косвенные. Запишите тему урока: «Р. Брэдбери. «Зеленое яблоко». Космическая лексика и дополнения». |
Ученики слушают, размышляют, предлагают свои варианты ответов на вопрос «что было бы, если…». Записывают тему в тетради. | Участвуют в обсуждении, могут давать короткие ответы (1-2 слова) или использовать картинки (планеты, звезды, скафандр) для выражения мысли. Учитель задает наводящие вопросы: «Тебе было бы страшно или интересно? Холодно или жарко?» | Формирующее: наблюдение за вовлеченностью в обсуждение. Дескриптор: ученик предлагает хотя бы один вариант развития ситуации, связанный с темой космоса или чувствами. | Текст рассказа «Зеленое яблоко» (распечатки или на экране), доска/маркер, проектор. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||