ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 7 классе
| Раздел | Хобби и свободное время |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Время не ждет (Е.Л.Шварц. «Сказка о потерянном времени») |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
7.1.2.1 - понимать значение слов учебно-образовательной тематики 7.3.3.1 - формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, предположения, и отвечать на вопросы, приводя аргументы, связывать информацию текста с другими фактами из реальной жизни |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о самом ценном и невосполнимом ресурсе. Представьте себе: Что было бы, если бы время можно было накапливать в банке, как деньги, а потом тратить, когда захочется? Подумайте 1 минуту и предложите свои варианты. Как бы изменилась наша жизнь, учеба, отдых?»
Выслушивает 3-4 ответа, подводит к теме: «Интересные гипотезы! А теперь давайте посмотрим, как об этой проблеме — потере и возвращении времени — написал замечательный писатель Евгений Шварц в своей «Сказке о потерянном времени». Наш урок называется «Время не ждет». |
Ученики слушают, размышляют. Предлагают свои варианты развития событий: «Все бы откладывали дела на потом», «Кто-то стал бы очень старым в детстве», «Появились бы воры времени» и т.д. Формулируют тему урока. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает хотя бы один вариант развития событий в рамках заданного вопроса. • Ученик связывает свой ответ с понятиями «трата времени», «ценность». |
Доска или экран с записью вопроса «Что было бы, если…». Таймер. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||