ПРОВЕРЕНО _____________
Школа-гимназия № 3
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 7 классе
| Раздел | День Победы: никто не забыт, ничто не забыто |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Символ мужества |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.4.1 – определять основную мысль текста, опираясь на содержание текста; 7.4.2.1 - излагать сжато содержание текста на основе прослушанного, прочитанного и/или аудиовизуального материала; 7.5.1.2 - выбирать и использовать соответствующий ситуации общения глагол совершенного и несовершенного вида в условном, изъявительном и повелительном наклонении; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Добрый день, ребята! Посмотрите на доску. Вы видите слово «Мужество». За 1 минуту каждый из вас создаёт в тетради mind-map: запишите все ассоциации, которые приходят в голову. Потом мы выберем три самые яркие и обсудим. Время пошло!» (Через 1 минуту учитель просит 2-3 учеников назвать самые частые ассоциации, фиксирует их на доске. Выбираются 3 ключевые: «солдат», «письмо», «подвиг».) Учитель: «Отлично! Эти слова — ключи к нашей теме. Сегодня мы поговорим о символе мужества, который прошёл через всю войну. Как вы думаете, что это может быть? (выслушивает версии). Это фронтовое письмо — треугольник. Именно оно было символом связи, надежды и мужества.» |
Ученики рисуют mind-map, записывают ассоциации (смелость, герой, война, победа, страх, честь). Затем называют свои варианты, участвуют в обсуждении, выдвигают предположения о теме урока. |
Дескрипторы (без баллов): • Создал mind-map (не менее 5 ассоциаций). • Участвовал в выборе 3-х ассоциаций. • Высказал предположение о теме урока. |
• Тетради, ручки. • Доска/флипчарт. • ИИ-инструмент: Mentimeter (облако слов) для визуализации ассоциаций всего класса в реальном времени (альтернатива доске). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||