КСП «Семья чудес Казахстана» по русскому языку и литературе, 7 класс

• Проанализировать текст о достопримечательностях Казахстана, выявить ключевую информацию и связать её с известными фактами о стране.
• Составить и употребить в речи предложения с глаголами совершенного и несовершенного вида в условном и повелительном наклонении на тему путешествий.
• Создать творческое задание (рекомендацию, правило, совет), используя изученные грамматические конструкции и информацию из текста.

"Здравствуйте, ребята! Представьте, что я ваш гид. Сегодня мы отправляемся в виртуальное путешествие по удивительной стране – Казахстану. Я расскажу вам о её чудесах, но будьте внимательны: в моём рассказе спрятана одна географическая неточность. Ваша задача – её найти и исправить."

Учитель рассказывает: "Казахстан – страна огромных степей, высоких гор и древних городов. Его часто называют «музеем под открытым небом». Вот, например, космодром Байконур, откуда стартовал первый в мире полёт человека в космос. А на юге страны находится жемчужина – горное озеро Иссык-Куль, вода в котором никогда не замерзает. В степях можно увидеть мавзолей Ходжи Ахмеда Ясави в Туркестане – памятник архитектуры XIV века. И, конечно, нельзя не упомянуть «поющий бархан» – огромную дюну у подножия гор, которая в сухую погоду издаёт звуки, похожие на органную музыку. Такова наша семья чудес!"

"Итак, какая же информация в моём рассказе не совсем точна? Подумайте 1 минуту и дайте ответ."

ИИ-инструменты: Можно использовать нейросеть для генерации подобных текстов с преднамеренными ошибками (ChatGPT), чтобы разнообразить вводные задания. Для визуализации и создания атмосферы путешествия можно сгенерировать изображения достопримечательностей с помощью Midjourney или DALL-E и показать их на экране, не называя названий, чтобы ученики их угадывали.