КСП «С.А.Абрамов " Выше радуги". Нравственный выбор главного героя» по русскому языку и литературе, 7 класс

• Проанализировать ключевой эпизод рассказа «Выше радуги», чтобы определить мотивы и последствия нравственного выбора главного героя.
• Сравнить поступки и ценности главного героя Димки Сомова с другими персонажами (Славка, Витька, Марина).
• Сформулировать собственную позицию по поводу моральной дилеммы, представленной в рассказе, аргументируя её текстом.

«Здравствуйте, ребята! Перед тем как мы начнем, я хочу рассказать вам небольшую историю. Представьте: молодой, подающий надежды пловец на ответственных соревнованиях. Его главный соперник незадолго до старта получает травму. Шансы нашего героя на победу резко возрастают. Но он знает, что его соперник принимал запрещённые препараты, о чём у него есть неоспоримые доказательства. Если он предоставит их судьям сейчас – соперника дисквалифицируют, и победа достанется ему. Но это разрушит карьеру другого человека, возможно, навсегда. Если промолчит – придётся бороться честно, но шансы уже не столь очевидны. Как вы думаете, какой выбор он сделает и почему?»

Даю время на размышление (1-2 минуты). Записываю ключевые слова с их прогнозов на доске (честность, карьера, жалость, принципы).

«Отличные идеи. Вы затронули очень важные понятия: честь, справедливость, цена победы. Сегодня мы будем говорить именно о таком сложном выборе, который делает обычный школьник в рассказе Севера Абрамова «Выше радуги». Сформулируйте, пожалуйста, в паре с соседом, как вы понимаете словосочетание «нравственный выбор».»

• Слушают кейс.
• Высказывают свои предположения и прогнозы.
• Объединяются в пары (рядом сидящие) и за 1 минуту пытаются дать определение «нравственному выбору». Один представитель от пары озвучивает.

• Доска/флипчарт и маркеры.
• Презентация с формулировкой темы и вопроса для обсуждения.
• ИИ-инструмент: Может быть использован генератор гипотетических кейсов (например, ChatGPT) для создания разнообразных моральных дилемм, связанных со спортом, адаптированных под возраст учащихся.