ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 7 классе
| Раздел | День Победы: никто не забыт, ничто не забыто. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Б.Момышулы «За нами Москва». Согласование существительного со сказуемым и определением. по отрывку "У генерала Панфилова" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
7.3.3.1 формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, предположения, и отвечать на вопросы, приводя аргументы, связывать информацию текста с другими фактами из реальной жизни; 7.3.4.1 использовать виды чтения, включая поисковое; 7.4.4.1 писать творческие работы (в том числе на литературные темы) представляя себя в предлагаемой ситуации и описывая собственные ощущения, с использованием эмоционально-окрашенной лексики, эпитетов, сравнений, фразеологизмов и олицетворений. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: загадка) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начнем с загадки. Послушайте внимательно: «Он не маршал, но легенда. Его дивизия стала символом стойкости. Его имя носит главная улица в Алматы. О ком речь?» (Генерал И.В. Панфилов). Запишите вашу гипотезу в тетрадь. А теперь подумайте: какое качество было главным для его бойцов, если они стояли насмерть под Москвой? Запишите одно-два слова-качества».
ИИ-инструменты: Можно использовать сервис типа ChatGPT для генерации серии загадок о героях ВОВ, адаптированных под уровень класса, чтобы разнообразить вводный этап. |
Ученики записывают в тетради свои предположения (имя генерала, качества: отвага, дисциплина, профессионализм, долг). Несколько учеников озвучивают свои ответы. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик выдвигает предположение (имя генерала). • Ученик называет одно или несколько личностных/профессиональных качеств. |
Тетради, ручки. Возможность вывода загадки на экран (презентация). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||