ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 7 классе
| Раздел | VIII. ДЕНЬ ПОБЕДЫ: ПОЧЕМУ МЫ ДОЛЖНЫ ПОМНИТЬ |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | А.А. Бек «Волоколамское шоссе» 1 урок |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.4.1 – определять основную мысль текста, опираясь на содержание текста 7.2.1.1 - владеть словарным запасом, включающим эмоционально-окрашенную лексику, термины; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: ребус) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем важный разговор в рамках темы «День Победы: почему мы должны помнить». Посмотрите на экран. Перед вами ребус. Ваша задача — разгадать его и выдвинуть гипотезу: о чём или о ком может идти речь на сегодняшнем уроке?" (Показывает ребус: изображение волка + буква «О» + изображение лампы + буквы «АМСКОЕ» + изображение шоссейной дороги). "Запишите свои догадки в тетрадь. У вас 2 минуты. Затем мы их обсудим." После обсуждения гипотез: "Вы абсолютно правы. Это «Волоколамское шоссе» — название повести Александра Бека о Великой Отечественной войне. Сегодня мы познакомимся с её фрагментом." ИИ-инструменты: Генератор ребусов (например, PuzzleMaker или нейросеть для создания визуальных загадок). Помогает создать интригующее начало, визуализировать тему, активизировать критическое мышление. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (7 мин) · Рефлексия (3 мин) | ||||