ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 6 классе
| Раздел | русский язык и литература |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | §81. Мифы о Луне и Солнце. Круг персонажей. Сюжетная линия. ХИЗ. Творческая работа. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | .2.4.1 – создавать высказывание (рассуждение) с опорой на ключевые слова или план; 6.1.4.1 – определять основную мысль текста на основе ключевых слов и словосочетаний; 6.3.1.1 – понимать основную информацию, определяя тему, цель или назначение текста; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: реальный кейс) |
"Здравствуйте, ребята! Представьте ситуацию: ученые обнаружили на Луне необычный кратер, форма которого удивительно напоминает лицо. В новостях сразу появились заголовки: 'На Луне нашли следы древней цивилизации!' и 'Природное явление или послание?' Как вы думаете, почему люди так легко верят в подобные сенсации и сразу начинают придумывать истории, а не ждут научного объяснения?" Даю время на размышление, выслушиваю 2-3 предположения. "Вы правы, так работают мифы и легенды — они дают объяснение непонятному. Сегодня мы с вами станем исследователями древних мифов о Луне и Солнце. Мы научимся видеть их структуру: кто действует, что происходит и какую главную мысль хотели донести древние." |
Слушают кейс. Размышляют, высказывают свои прогнозы и идеи о связи события с созданием мифов. Формулируют тему урока вместе с учителем. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик участвует в обсуждении, высказывает предположение. • Связывает кейс с темой мифотворчества. |
• Проектор/экран для демонстрации заголовка новости (можно создать в Canva). • ИИ-сервис: ChatGPT для генерации дополнительных вариантов "сенсационных" заголовков по теме. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||