ПРОВЕРЕНО _____________
Школа-лицей BINOM SCHOOL имени Ахмета Байтурсынулы
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 6 классе
| Раздел | Язык и общение |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | §64. К. Бальмонт. «Язык, великолепный наш язык» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.2.4.1 – создавать высказывание (описание, повествование, рассуждение) с опорой на ключевые слова или план; 6.3.3.1 – формулировать вопросы, направленные на оценку содержания текста, и отвечать на вопросы, выражая свое мнение по теме и/или поднимаемой проблеме; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: визуальный стимул) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? [Демонстрирует мем: изображение кота, который пытается мяукнуть, но у него выходит «Мррр-мяу-хрю-гав!» с подписью «Когда пытаешься выучить новый язык».] Почему этот мем может быть связан с темой нашего сегодняшнего урока? Как вы думаете, о чём мы будем говорить?» Выслушивает 2-3 ответа. Подводит итог: «Верно, мы говорим о языке, о его богатстве, сложности и красоте. Сегодня мы познакомимся со стихотворением поэта Константина Бальмонта, которое так и называется — «Язык, великолепный наш язык». Давайте вместе подумаем, почему язык можно назвать «великолепным» и что вкладывает в это слово поэт». |
Ученики рассматривают мем, высказывают предположения о связи с темой урока (язык, общение, сложность изучения, многообразие звуков). Формулируют тему и предполагаемые цели урока. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик высказывает предположение о теме урока, опираясь на визуальный ряд. • Активно включается в обсуждение, слушает одноклассников. |
Проектор/экран, мем (подготовленная картинка), презентация с темой урока. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||