ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе (Я2) в 5 классе
| Раздел | Мы выбираем спорт |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Спорт в нашей жизни. (второй урок) |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.2.1.1 владеть словарным запасом, включающим синонимы, антонимы, омонимы; 5.2.3.1 соблюдать орфоэпические нормы; 5.2.5.1 участвовать в диалоге, правильно понимая реплики и предоставляя обратную связь |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: ребус) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Давайте начнем наш урок с небольшой разминки для ума. Посмотрите на экран. Перед вами ребус. (Показывает изображение: рисунок «мяч» + «,» + рисунок «рот»). Как вы думаете, какое слово здесь зашифровано? Запишите свои предположения в тетрадь. У вас 2 минуты». После обсуждения гипотез: «Правильный ответ — «команда» (мяч — ком, рот — а, запятая — знак препинания, «да»). Молодцы! Как вы думаете, почему именно это слово? Как оно связано с нашей темой «Спорт в нашей жизни»?» ИИ-инструменты: Генератор ребусов (например, онлайн-сервис Rebuses.ru) для быстрого создания визуальной загадки, связанной с темой. Помогает активизировать внимание и словарный запас. |
Ученики рассматривают ребус, выдвигают гипотезы, записывают свои варианты ответов в тетрадь. Участвуют в обсуждении, объясняют связь слова «команда» со спортом. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает вариант разгадки ребуса. • Ученик аргументирует свою гипотезу. • Ученик устанавливает связь между разгаданным словом и темой урока. |
Интерактивная доска или проектор, презентация с ребусом. Ссылка на генератор ребусов. Тетради, ручки. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||