ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе (Я2) в 5 классе
| Раздел | Мы выбираем спорт |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Спорт в нашей жизни. (первый урок) |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.2.1.1 владеть словарным запасом, включающим синонимы, антонимы, омонимы; 5.2.3.1 соблюдать орфоэпические нормы; 5.2.5.1 участвовать в диалоге, правильно понимая реплики и предоставляя обратную связь |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: визуальный стимул) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает мем: изображение уставшего кота в спортивной форме с подписью «Когда тренер сказал „ещё один подход“»). Почему этот мем может быть связан с нашей сегодняшней темой «Спорт в нашей жизни»? Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить?» Выслушивает предположения. «Верно! Мы поговорим о спорте, о том, как он связан с нашей повседневностью, и, конечно, вспомним важные правила русского языка, которые помогут нам говорить и писать об этом грамотно и интересно. Сегодня мы будем работать с новыми словами, тренировать произношение и общаться в диалогах». | Ученики рассматривают мем, высказывают предположения о связи с темой урока (спорт, тренировки, усилие, преодоление). Формулируют ожидания от урока. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик рассматривает визуальный материал. • Высказывает предположение о теме урока. • Формулирует ожидание от занятия. |
Проектор/экран, мем (изображение), презентация или ссылка на изображение. ИИ-инструмент: Генератор мемов (например, Imgflip, Canva) для быстрого создания визуального контента по теме. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||