ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 5 классе
| Раздел | Жизнь и творчество |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Сказки о художниках. / Местоимение и личные местоимения/ |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
5.4.3.1 - представлять информацию в виде рисунков 5.5.1.2 - использовать местоимения, правильно согласовывая по роду, числу и падежу; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в мир сказок, но не простых, а сказок о художниках. Представьте себе историю о мальчике-пастушке, который очень любил рисовать. Он рисовал угольком на камнях овец, небо, солнце. Однажды он нарисовал волшебную овцу, которая сошла с камня и повела за собой всё стадо к самой сочной траве. Все были в восторге от его таланта! И вот однажды он решил нарисовать портрет царя. Он так старался, что даже забыл про обед. А когда показал рисунок, царь сказал: 'Он нарисовал меня очень красиво. Я ему очень благодарен'. И все зааплодировали." Вопрос классу: "В моём рассказе есть одна небольшая языковая неточность, связанная с одним словом. Кто сможет её найти? Подсказка: подумайте, как мы говорим о действиях человека." |
Слушают рассказ. Анализируют речь учителя. Высказывают предположения о неточности (ожидаемый ответ: в предложении "Я ему очень благодарен" местоимение "ему" должно быть "ему" (Д.п.), но контекст требует уточнения, или ошибка в согласовании: "благодарен" (м.р.) – правильно, но можно обсудить форму обращения). Фактически, триггер: в последнем предложении "Он нарисовал меня очень красиво. Я ему очень благодарен" происходит резкий переход от 3-го лица ("Он") ко 2-му? Нет, к 1-му ("Я"). Но "ему" – это местоимение 3-го лица. Логичнее было бы: "Я тебе очень благодарен" (если царь обращается к художнику). Учитель подводит к мысли о важности правильного выбора местоимения по лицу. | Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||