ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 5 классе
| Раздел | Климат и семья |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Прекрасное в природе. Синонимы. Абай "Лето" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.2.1.1 владеть словарным запасом, включающим синонимы, антонимы, омонимы; 5.1.4.1 определять основную мысль текста на основе вопросов |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов |
Приветствие и настрой: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о прекрасном. Посмотрите на доску — что вы видите? (показываю мем: кот в солнечных очках на фоне летнего пейзажа с подписью «Я на летних каникулах»). Почему это про нас? Какое время года мы любим больше всего?» Диалог-погружение: «Верно, лето! Абай тоже любил лето и написал о нём стихи. Сегодня мы узнаем, как поэт передаёт красоту природы, и научимся подбирать слова-синонимы, чтобы самим рассказывать о прекрасном. Вы готовы?» |
|
Дескрипторы: • Проявляют интерес к теме. • Включаются в диалог. Без баллов |
Мем на слайде/доске, проектор |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||